Materias de Especialización: Ciencias Ambientais


Competencias

Edafología: Conocimientos básicos sobre los factores de formación, componentes y propiedades del suelo.

Ecología:

  • Conocimiento de los principales componentes que determinan la estructura de un ecosistema y comprensión de cómo interactúan entre sí.
  • Conocimiento y comprensión de los principios básicos del funcionamiento de los ecosistemas.
  • Reconocer el paisaje como la manifestación visible de un sistema complejo que es el ecosistema.
  • Ser conscientes de los posibles efectos que las acciones humanas sobre el paisaje pueden ejercer sobre la integridad de los ecosistemas.

Botánica: Se pretende que alumno adquiera las herramientas básicas para el reconocimiento de las plantas vasculares más importantes en los paisajes del Noroeste Peninsular.

El alumno también deberá:

B24.- Ser capaz de comprender y conocer la responsabilidad respecto a los principios básicos de ecología, de sostenibilidad y de conservación de los recursos y del medio ambiente en el paisaje.

B25.- Ser capaz de comprender y conocer las bases de la edafología, climatología, botánica y ecología precisas para abordar los estudios territoriales y paisajísticos.

Además de las anteriores competencias específicas, el alumno deberá:

C1.- Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma.

C3.- Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.

C4.- Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.

C6.- Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse.

C7.- Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.

C8.- Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.

 


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